隨著教育體制的改革和家長(zhǎng)對(duì)孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)的需求增加大力發展，寧波民辦學(xué)校在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中展現(xiàn)出了豐富的論點(diǎn)多樣性。這些論點(diǎn)不僅關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握，更注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力自然條件、實(shí)踐能力以及家校合作。這使得
