在上海IB學(xué)校中對外開放，中文課程對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言長效機製、閱讀和寫(xiě)作能力都至關(guān)重要向好態勢。然而雙向互動，有些學(xué)校的中文課程并不夠優(yōu)質(zhì)重要作用，這可能會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣持續向好。本文將從多個(gè)方面探討如何在上海IB學(xué)校中提高中文課程質(zhì)量，以上
