新概念英語(yǔ)課文背誦對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要性 在新的綱要請(qǐng)求中,強(qiáng)調(diào)加大語(yǔ)言資料跟語(yǔ)言實(shí)際的量結論，特殊要留神擴(kuò)展語(yǔ)言資料的輸入量和諧共生。當(dāng)然語(yǔ)言的輸入有聽、說(shuō)適應性強、讀技術交流、寫等各種門路。但背誦這一古老而又卓有成效的方式易被疏忽拓展。但背誦在語(yǔ)言教學(xué)中是很主要的教學(xué)手腕
淺談新概念英語(yǔ)的背誦法 在中國(guó)的者心目中創造更多，堪稱是一部 葵花寶典級(jí)的英語(yǔ)教材，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)而經(jīng)久不衰相關，它可以輔助學(xué)習(xí)者在比擬短的時(shí)光內(nèi)全方位地進(jìn)步本身的據(jù)說(shuō)讀寫譯等方面的才能大力發展。 不是任何測(cè)驗(yàn)的應(yīng)試教材，然而當(dāng)初良多公破學(xué)校已經(jīng)把它作為主要的彌
