教育部部長袁貴仁日前在全國縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認定現(xiàn)場會發(fā)表講話時強調(diào)，檢驗義務(wù)教育均衡發(fā)展水平如何講理論，關(guān)鍵看人民群眾關(guān)心的熱點問題是否解決規模，人民群眾滿意不滿意。均衡不均衡最終要看人民群眾是否滿意建設應用。 袁貴仁指出支撐作用，要深入推進評估評價制度
