孫兒在幼兒園大班結(jié)業(yè)保護好。下半年就要上小學(xué)一級(jí)年啦幅度，非常挑食重要的意義，不愛吃蔬菜不斷發展，趁暑假來奶奶家玩結構。一次用餐奶奶夾了一些苦瓜和西蘭花等蔬菜意見征詢，他皺著眉不愿吃逐漸完善。奶奶說了一大堆的理模式，他才牽強(qiáng)試著吃了下去自動化，奶奶通知他
