孫兒在幼兒園大班結(jié)業(yè)。下半年就要上小學(xué)一級年啦深入，非常挑食明確相關要求，不愛吃蔬菜，趁暑假來奶奶家玩支撐作用。一次用餐奶奶夾了一些苦瓜和西蘭花等蔬菜研學體驗，他皺著眉不愿吃。奶奶說了一大堆的理最為突出，他才牽強(qiáng)試著吃了下去落實落細，奶奶通知他
