淺談新概念英語的背誦法 在中國的者心目中過程中，堪稱是一部 葵花寶典級(jí)的英語教材，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)而經(jīng)久不衰，它可以輔助學(xué)習(xí)者在比擬短的時(shí)光內(nèi)全方位地進(jìn)步本身的據(jù)說讀寫譯等方面的才能穩步前行。 不是任何測(cè)驗(yàn)的應(yīng)試教材，然而當(dāng)初良多公破學(xué)校已經(jīng)把它作為主要的彌
新概念英語課文背誦對(duì)學(xué)習(xí)英語的主要性 在新的綱要請(qǐng)求中,強(qiáng)調(diào)加大語言資料跟語言實(shí)際的量，特殊要留神擴(kuò)展語言資料的輸入量。當(dāng)然語言的輸入有聽責任製、說、讀倍增效應、寫等各種門路規則製定。但背誦這一古老而又卓有成效的方式易被疏忽。但背誦在語言教學(xué)中是很主要的教學(xué)手腕
