新概念英語(yǔ)課文背誦對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要性 在新的綱要請(qǐng)求中,強(qiáng)調(diào)加大語(yǔ)言資料跟語(yǔ)言實(shí)際的量，特殊要留神擴(kuò)展語(yǔ)言資料的輸入量近年來。當(dāng)然語(yǔ)言的輸入有聽(tīng)規劃、說(shuō)進一步完善、讀的必然要求、寫(xiě)等各種門(mén)路實現。但背誦這一古老而又卓有成效的方式易被疏忽傳承。但背誦在語(yǔ)言教學(xué)中是很主要的教學(xué)手腕
