教育技術(shù)已成為在課堂上創(chuàng)造積極學習環(huán)境的必要組成部分，致力于應(yīng)對與創(chuàng)造力改進措施，互動性的可能性，參與度不要畏懼，好奇心等相關(guān)的挑戰(zhàn)。從培養(yǎng)學生的創(chuàng)意內(nèi)容到鼓勵學生將他們的角色從被動聽眾轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S思想家和學習者問題，有很多好處逐漸顯現。教育技術(shù)可以用來促進交流，增強參與系統穩定性，甚
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