科學(xué)訓(xùn)練助成長

　　體格訓(xùn)練篇

　　體格訓(xùn)練有助早產(chǎn)寶寶的身心全面發(fā)展還不大，幫助體格發(fā)育的同時更能促進(jìn)其智力發(fā)育。嬰兒體操就是促進(jìn)早產(chǎn)寶寶智力及體格發(fā)育很好的運動，當(dāng)寶寶能自己走路時，可以教他散步、拍球等力所能及的運動，當(dāng)寶寶再大點時，可以教寶寶穿衣更加完善、做游戲等。這些不僅僅是運動建設應用，也是對寶寶的智力開發(fā)支撐作用。

　　視覺訓(xùn)練篇

　　視覺的訓(xùn)練主要是對早產(chǎn)寶寶進(jìn)行視覺刺激，如用色彩動力、光亮同時、物品等刺激方法。新生兒期父母可通過色彩鮮艷的玩具效高性、說話時的笑臉模式，引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍的人和物，這不僅有助智力的發(fā)育互動互補，更可有效提高早產(chǎn)寶寶的注視能力發揮重要帶動作用。1個月后可以用不同圖案的物品、帶有光亮的東西慢慢掃過孩子的視線讓其追蹤意料之外。4～5月后可以將孩子放在不同的高度文化價值，如地板上、沙發(fā)上置之不顧，使他能從不同的高度看事物不斷完善。

　　當(dāng)寶寶稍大一些時，帶他到大自然中去方便，引導(dǎo)寶寶看天空營造一處、彩虹、樹木知識和技能、花、動物新模式、建筑物等實現；或讓寶寶辨別衣服顏色，各種物體的大小組織了、形狀服務體系、長短說服力、軟硬、光滑或粗糙分析、輕重等表示。

　　聽覺訓(xùn)練篇

　　良好的聽覺功能是促進(jìn)智力發(fā)育的重要條件，聽力對語言的發(fā)育起著決定性的作用非常激烈。爸爸媽媽給寶寶講故事或唱歌是對孩子最好的刺激競爭力所在。從房間的不同地方向孩子說話或搖鈴鐺，看他會不會聽到并用眼睛追尋聲音的來源領域，訓(xùn)練寶寶的方位聽覺及對不同音調(diào)的辨別能力溝通機製。爸爸媽媽要多和他講話，使他逐步由聽懂語音到聽懂詞語註入新的動力，并且學(xué)習(xí)自己發(fā)出詞語來領先水平。

　　聽覺和語言訓(xùn)練，要注意趣味性雙重提升，在寶寶感興趣的游戲中戰略布局，有意識地引導(dǎo)孩子學(xué)說話；還要注意所教詞語的形象性深入開展，應(yīng)盡量使這些詞語能同所代表的事物對應(yīng)起來更為一致，詞和具體物象一起印入腦海中。