職場(chǎng)媽媽母乳喂養(yǎng)故事
當(dāng)嬰兒在頭6個(gè)月只吃母乳,6個(gè)月以后添加營(yíng)養(yǎng)豐富的輔食并且繼續(xù)母乳喂養(yǎng)至少到2歲的時(shí)候不負眾望,母乳喂養(yǎng)的全部好處就會(huì)得以體現(xiàn)。而我國(guó)的法定產(chǎn)假是14周創造性,重返職場(chǎng)的媽媽若想繼續(xù)堅(jiān)持母乳喂養(yǎng),通常需要頗費(fèi)周折道路。旨在推廣母乳喂養(yǎng)室的聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)“母愛(ài)10平方”活動(dòng)日前在微博上征集職場(chǎng)媽媽在產(chǎn)假結(jié)束后規模設備,克服重重困難繼續(xù)母乳喂養(yǎng)的故事,并通過(guò)發(fā)布會(huì)與媒體分享了其中的一部分指導。
■效仿孟母三遷
作為一位職場(chǎng)媽媽競爭力,飛寒成功母乳喂養(yǎng)了她的寶寶28個(gè)月。
如同孟母三遷進一步完善,為了確保不耽誤工作的同時(shí)更好地繼續(xù)喂母乳集聚,飛寒和家人共搬過(guò)3次家。
第1次搬家關規定,她住在公司附近發展基礎,這樣中午就可以讓孩子吃上一頓母乳。飛寒在上午10時(shí)和下午3時(shí)還會(huì)在公司儲(chǔ)存雜物的小房間里分別再擠一次奶建強保護,然后立刻送給等在樓下的爸爸同期。幾分鐘后,她的寶寶就能吃上溫?zé)岬哪溉椤?/p>
在全家人的配合下使命責任,她的寶寶持續(xù)了14個(gè)月的母乳喂養(yǎng)效果。房子租期快要到了,而飛寒也迫不及待地想搬進(jìn)他們買的新房情況較常見。然而剛裝修完的新房可持續,讓他們擔(dān)心室內(nèi)污染對(duì)孩子會(huì)有影響。
為了讓飛寒繼續(xù)母乳喂養(yǎng)體製,全家人決定再次搬家構建,租一個(gè)便宜點(diǎn)的房子,這也就意味著離她的公司會(huì)遠(yuǎn)一些服務延伸,飛寒成了一位真正的“背奶媽媽”共創輝煌。
第3次,也是最后一次搬家進一步,是飛寒寶寶26個(gè)月大的時(shí)候大部分,他們搬進(jìn)了漂亮的新家。飛寒又堅(jiān)持了2個(gè)月的母乳喂養(yǎng)實際需求。
之后的一次體檢中解決方案,醫(yī)生問(wèn)她:“是不是喂母乳了?”她說(shuō):“是善謀新篇,堅(jiān)持了28個(gè)月增產。”“你做得太好了!”醫(yī)生夸她行動力,“不但對(duì)孩子好規模最大,對(duì)你自己也好,得乳腺癌一類乳房疾病機(jī)會(huì)小很多”統籌。
■廁所里的英雄傳說(shuō)
“沒(méi)有母乳喂養(yǎng)室!”這也許是重返職場(chǎng)后母乳媽媽們最常遇到的問(wèn)題協同控製。
拈花午飯后會(huì)在會(huì)議室里擠一次奶振奮起來。但是下午的時(shí)候會(huì)議很多。于是利用好,廁所就變成了她擠奶的地方深入各系統。
拈花單位的廁所里沒(méi)有空調(diào),也沒(méi)有暖氣系列,夏天熱作用,冬天冷。
“我感受過(guò)在工作繁忙時(shí)無(wú)法擠奶的脹痛慢體驗,也體會(huì)過(guò)冬天讓人渾身發(fā)抖的寒冷著力增加,可是我就是個(gè)堅(jiān)持的媽媽,我相信母乳是最好的了解情況,我愿意給她最好的深入。”拈花說(shuō)重要的。
寫這篇文章的時(shí)候開展研究,拈花的寶寶22個(gè)月大了。拈花仍然在繼續(xù)她的母乳喂養(yǎng)之路相互融合。
■與領(lǐng)導(dǎo)有效溝通
聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)通過(guò)微博做了一次調(diào)查首要任務,了解重回職場(chǎng)后,媽媽繼續(xù)母乳喂養(yǎng)遇到的困難不同需求。很多媽媽提到發展,來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、同事的壓力是一個(gè)很大的問(wèn)題創造更多。但是宣講活動,劉曉輝,一個(gè)還在為2歲兒子繼續(xù)母乳喂養(yǎng)的媽媽工藝技術,很好地完成了與領(lǐng)導(dǎo)的溝通效率。
曉輝在銀行工作。她一天擠3次奶近年來,每次20分鐘講道理。與辦公室的其他“背奶媽媽”相比,在與領(lǐng)導(dǎo)溝通后,她獲得了更多的理解更多的合作機會。她承諾每次擠奶時(shí)間不超過(guò)20分鐘延伸,并且隨身攜帶手機(jī),如果有急事可以隨時(shí)聯(lián)系到她服務好。領(lǐng)導(dǎo)表示理解并且認(rèn)可新趨勢,也從來(lái)沒(méi)有對(duì)她的哺乳假有干涉。
■徹底改變的兒科醫(yī)生
雷梅子是一位兒科醫(yī)生共謀發展,她說(shuō)自己非常羞愧于自己在之前的行醫(yī)生涯中沒(méi)有積極地推廣母乳喂養(yǎng)學習。
在她生寶寶的時(shí)候,醫(yī)院沒(méi)有做到母嬰同室聽得懂,寶寶吃到的第一口奶不是母乳應用優勢,她同時(shí)意識(shí)到,醫(yī)學(xué)院并沒(méi)有教她如何在生完孩子后順利開(kāi)始哺乳全方位。
“我也曾經(jīng)建議過(guò)別的媽媽加奶粉混合喂養(yǎng)高效節能,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是相信母乳不足的。但是現(xiàn)在我認(rèn)為除非個(gè)體發(fā)育缺陷先進技術,所有的母親都可以獨(dú)立哺乳自己的孩子培訓。母乳的營(yíng)養(yǎng)和奶水的稀稠沒(méi)有關(guān)系,所以還在彷徨的媽媽們宣講手段,要理直氣壯地告訴那些質(zhì)疑者效高,只要是母乳,就比那些替代品好基礎!”雷梅子堅(jiān)決地說(shuō)性能。□本報(bào)記者 韓 璐□
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