教育技術(shù)已成為在課堂上創(chuàng)造積極學(xué)習(xí)環(huán)境的必要組成部分新型儲能，致力于應(yīng)對與創(chuàng)造力，互動性置之不顧，參與度，好奇心等相關(guān)的挑戰(zhàn)數字化。從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意內(nèi)容到鼓勵學(xué)生將他們的角色從被動聽眾轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S思想家和學(xué)習(xí)者方便，有很多好處。教育技術(shù)可以用來促進(jìn)交流各領域，增強(qiáng)參與應用領域，甚
