教育技術已成為在課堂上創(chuàng)造積極學習環(huán)境的必要組成部分真正做到，致力于應對與創(chuàng)造力融合，互動性，參與度規劃，好奇心等相關的挑戰(zhàn)擴大公共數據。從培養(yǎng)學生的創(chuàng)意內容到鼓勵學生將他們的角色從被動聽眾轉變?yōu)榛钴S思想家和學習者，有很多好處帶動擴大。教育技術可以用來促進交流核心技術體系，增強參與，甚
