2002年我讀了一本書《哈佛女孩劉亦婷》銘記囑托，從此對早教產(chǎn)生濃郁興趣提供深度撮合服務，期間看了不少關于早教的書：《卡爾威特的教育》《早教革命》發(fā)現(xiàn)有一個共同的認識，抓住孩子敏感期，就會教育出超慧兒童機遇與挑戰。2012年第一個孩子出生，懷著一腔熱情去教育孩子醒悟，從視覺激發(fā)卡到杜
