2002年我讀了一本書《哈佛女孩劉亦婷》知識和技能，從此對早教產(chǎn)生濃郁興趣總之，期間看了不少關于早教的書：《卡爾威特的教育》《早教革命》發(fā)現(xiàn)有一個共同的認識敢於監督，抓住孩子敏感期堅定不移，就會教育出超慧兒童促進善治。2012年第一個孩子出生可以使用，懷著一腔熱情去教育孩子方案，從視覺激發(fā)卡到杜
