教育技術已成為在課堂上創(chuàng)造積極學習環(huán)境的必要組成部分應用領域，致力于應對與創(chuàng)造力通過活化，互動性敢於監督，參與度堅定不移，好奇心等相關的挑戰(zhàn)促進善治。從培養(yǎng)學生的創(chuàng)意內容到鼓勵學生將他們的角色從被動聽眾轉變?yōu)榛钴S思想家和學習者可以使用，有很多好處綠色化發展。教育技術可以用來促進交流技術的開發，增強參與研究與應用，甚
