英國(guó)行為學(xué)家的一項(xiàng)專(zhuān)題研究證實(shí)，約占9成的女性在懷抱嬰兒時(shí)幾乎是本能地習(xí)慣于靠左側(cè)數字技術，即把孩子抱在自已的左胳膊里結構。專(zhuān)家們發(fā)現(xiàn)，這種“懷抱嬰兒喜靠左”的習(xí)慣古已有之資源配置。幾千年以來(lái)流傳下來(lái)的大量繪畫(huà)和雕塑作品可證明這一點(diǎn)信息，其中最突出例子是：圣母瑪利亞總是把小耶穌抱在自己的左懷，而不是右懷大力發展。

　　專(zhuān)家們分析說(shuō)豐富內涵，這主要是由于她們從自己身體的左側(cè)所觀(guān)察到的孩子的表情，可以更直接地反映到右腦中產能提升，而眾所周知適應性，右腦是專(zhuān)門(mén)用于分析、判斷通過活化、處理表情的面向。這樣，母親在照看嬰兒時(shí)便更得心應(yīng)手研學體驗，而且會(huì)對(duì)嬰兒的喜怒哀樂(lè)作出較快捷建設項目、準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng)。也有專(zhuān)家對(duì)此作出另外的詮釋落實落細。他們認(rèn)為相結合，身處母親左側(cè)的嬰兒可清晰地感受到母親的心跳，從而安全感大增。還有一種解釋是：當(dāng)母親懷抱孩子靠左時(shí)為產業發展，較為強(qiáng)有力的右手便騰了出來(lái)以便能更好地應(yīng)對(duì)意外情況或保護(hù)年幼的孩子範圍和領域。

　　專(zhuān)家指出，懷抱孩子采用的正確姿勢(shì)還應(yīng)包括：

　　1. 抱孩子時(shí)各項要求，不應(yīng)該讓孩子的腿蜷起來(lái)更高要求，而應(yīng)該讓其自然伸直，這樣長(zhǎng)大了不易成為“羅圈腿”新技術。

　　2. 懷抱孩子時(shí)讓孩子的胸和背脊盡可能挺直共同學習。

　　3. 盡可能給孩子小小的軀體以足夠面積和力量的支撐，這樣孩子會(huì)感到更為穩(wěn)定舒適深入。時(shí)常有意改換抱的姿勢(shì)效高，也會(huì)讓孩子感覺(jué)舒服。

　　4. 嬰兒在3個(gè)月大之前基礎，抱時(shí)不要讓他臉朝前性能，而應(yīng)采用腹部貼腹部的姿勢(shì)。

　　5. 為保障孩子安全集中展示，最好不要單手抱孩子實力增強。

　　6. 不足半歲的嬰兒，由于骨骼探索創新、肌肉都還嫩重要工具，加上呼吸系統(tǒng)還不夠強(qiáng)健有力，抱時(shí)不宜太緊配套設備，不然很容易影響其正常生長(zhǎng)發(fā)育和呼吸順暢。

　　7. 為避免孩子傳染到疾病相對開放，抱孩子時(shí)大人的口鼻不宜和孩子湊得過(guò)近推進高水平。