在生活中解決問題，我們經(jīng)常看到有的媽媽一邊哺乳一邊看電視作用；或一邊哺乳相互配合，一邊吃飯；還有的母親隨便在塵土飛揚(yáng)的馬路邊著力增加、嘈雜的公共場(chǎng)所給嬰兒哺乳智能化；更有甚者，明明孩子正香甜地吃著奶深入，母親卻因有事而強(qiáng)行扯出孩子口中的乳頭……凡此種種技術研究，均會(huì)有礙母子情感的交流，影響孩子對(duì)母乳營(yíng)養(yǎng)的吸收開展研究。其實(shí)姿勢，對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)，同樣需要良好的飲食文化首要任務。那么綠色化，哺乳的母親應(yīng)注意哪些方面的問(wèn)題呢？

　　別邊看電視邊哺乳 母親的低聲細(xì)語(yǔ)對(duì)嬰兒的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都是一種刺激先進的解決方案，盡管嬰兒還聽(tīng)不懂母親的語(yǔ)言拓展，但能從母親的音容中分辨喜怒哀樂(lè)創造更多。如果我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)宣講活動，嬰兒在吸吮乳汁時(shí)不斷進步，常常會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地注視母親的面孔，潛意識(shí)中想和母親交流效率。但如果母親一邊哺乳規模，一邊看電視，就忽略了與孩子情感交流的機(jī)會(huì)講道理。寶寶接受的是電視里嘈雜的聲音發展目標奮鬥，卻聽(tīng)不到來(lái)自母親的柔聲細(xì)語(yǔ)，看不到母親溫馨的微笑更多的合作機會。無(wú)疑會(huì)阻礙母子情感交流延伸。

　　哺乳時(shí)別發(fā)脾氣 母親生氣、發(fā)怒對(duì)于幼小的孩子來(lái)說(shuō)服務好，都是惡性的心理刺激新趨勢，有的孩子甚至被發(fā)怒的母親嚇哭。

　　別在嘈雜的環(huán)境中哺乳 正如成人進(jìn)食需要良好的環(huán)境一樣共謀發展，嬰兒也需要有一個(gè)相對(duì)適宜的進(jìn)餐環(huán)境學習。因此，母親在給孩子哺乳時(shí)應(yīng)盡量選擇光線柔和聽得懂、溫度適宜應用優勢、相對(duì)安靜的環(huán)境。光線太強(qiáng)全方位，對(duì)孩子的視力將是強(qiáng)烈的刺激高效節能，而光線太暗，又給人以壓抑感先進技術。過(guò)于嘈雜共同學習、喧鬧的環(huán)境，不僅不利于進(jìn)食深入，更有礙食物營(yíng)養(yǎng)的消化和吸收效高。同時(shí)，環(huán)境過(guò)于雜亂基礎，易導(dǎo)致嬰兒注意力分散性能，不利于集中精力吸吮乳汁。

　　專(zhuān)家指出對外開放，人的智力發(fā)育是受多種因素影響的技術創新，其物質(zhì)基礎(chǔ)是足夠數(shù)量的、發(fā)育和功能良好的腦細(xì)胞資料。神經(jīng)細(xì)胞的特點(diǎn)是已分化的細(xì)胞不能再增殖廣泛應用。胎齡18周至出生后2周歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，而最關(guān)鍵時(shí)刻是懷孕后期3個(gè)月至出生后6個(gè)月(主要是哺乳期)橫向協同；嬰兒期是整個(gè)兒童大腦發(fā)育最快的時(shí)期哪些領域，故保證此期的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)是相當(dāng)重要的敢於挑戰，而此期最有利于嬰兒腦細(xì)胞發(fā)育的食品是母乳。因?yàn)橥ㄟ^(guò)哺乳建立和完善，不僅為嬰兒提供充足的營(yíng)養(yǎng)提供了遵循，更重要的是，在母親哺乳的過(guò)程中大型，母子間的肌膚接觸服務效率、目光交流、母親對(duì)嬰兒的愛(ài)撫以及哺乳前后母子之間情感統籌發展、語(yǔ)言的交流創新科技，都有利于嬰兒感知覺(jué)的發(fā)育高效，有利于嬰兒腦細(xì)胞的發(fā)育，最終有利于嬰兒智力的發(fā)育。 (張瑞珍)