2002年我讀了一本書《哈佛女孩劉亦婷》貢獻力量,從此對早教產(chǎn)生濃郁興趣,期間看了不少關(guān)于早教的書:《卡爾威特的教育》《早教革命》發(fā)現(xiàn)有一個共同的認識,抓住孩子敏感期管理,就會教育出超慧兒童。2012年第一個孩子出生規定,懷著一腔熱情去教育孩子創新內容,從視覺激發(fā)卡到杜