2002年我讀了一本書《哈佛女孩劉亦婷》市場開拓，從此對早教產(chǎn)生濃郁興趣非常完善，期間看了不少關(guān)于早教的書：《卡爾威特的教育》《早教革命》發(fā)現(xiàn)有一個共同的認(rèn)識快速融入，抓住孩子敏感期優化服務策略，就會教育出超慧兒童高質量。2012年第一個孩子出生講理論，懷著一腔熱情去教育孩子更加完善，從視覺激發(fā)卡到杜
