2002年我讀了一本書《哈佛女孩劉亦婷》,從此對早教產(chǎn)生濃郁興趣有力扭轉,期間看了不少關(guān)于早教的書:《卡爾威特的教育》《早教革命》發(fā)現(xiàn)有一個共同的認識取得明顯成效,抓住孩子敏感期,就會教育出超慧兒童可能性更大。2012年第一個孩子出生,懷著一腔熱情去教育孩子,從視覺激發(fā)卡到杜