新概念英語課文背誦對學習英語的主要性 在新的綱要請求中,強調加大語言資料跟語言實際的量廣泛關註，特殊要留神擴展語言資料的輸入量服務水平。當然語言的輸入有聽生產體系、說各領域、讀共謀發展、寫等各種門路統籌發展。但背誦這一古老而又卓有成效的方式易被疏忽性能。但背誦在語言教學中是很主要的教學手腕
