新概念英語課文背誦對(duì)學(xué)習(xí)英語的主要性 在新的綱要請(qǐng)求中,強(qiáng)調(diào)加大語言資料跟語言實(shí)際的量效高，特殊要留神擴(kuò)展語言資料的輸入量也逐步提升。當(dāng)然語言的輸入有聽進入當下、說強化意識、讀完善好、寫等各種門路培訓。但背誦這一古老而又卓有成效的方式易被疏忽適應性。但背誦在語言教學(xué)中是很主要的教學(xué)手腕
