目的：訓(xùn)練孩子視覺追蹤和身體轉(zhuǎn)動可以使用。

　　方法：先準(zhǔn)備一輛能開動的玩具車發展目標奮鬥。抱起孩子坐穩(wěn)，拿起小玩具車在孩子面前晃動，并告訴孩子“這是小車廣度和深度，小車開動了”。讓小車在距離孩子20厘米左右高產，從桌子的這頭開到另一頭優化上下。一邊移動小車，一邊模仿小車的聲音相關。開始推車的速度可慢一些大力發展，確保孩子的視線能跟上開動的小車；以后可快速從這頭開到那頭生產效率，還可以開出桌面產能提升，讓小車掉到地面，并對孩子說：“貝兒節點，小車開動了通過活化，它開到地上了，找一找它在哪里的特點？”引導(dǎo)孩子的視線從桌面跟隨小車往地面尋找健康發展。

　　愛心提示：這個階段孩子的視力發(fā)育還不是很完善，所以小車開出和球滾動的距離不要太遠(yuǎn)大數據，1米就可以長效機製，移動速度要慢，根據(jù)孩子視線追隨的情況靈活調(diào)整數字技術。當(dāng)孩子的視線能熟練追隨小火車和球的移動時製高點項目，距離再從近到遠(yuǎn)，速度由慢到快慢慢增加範圍和領域。

　　有觀察發(fā)現(xiàn)有所增加，滿2個月(多數(shù)87天，最遲5個月)孩子的目光能追隨橫過桌面的球特征更加明顯，頭也能追隨物體的運動而移動估算。