依照傳統(tǒng)方法應用情況，人們總是把坐月子的母親和新生兒的房間搞得靜靜的，生怕弄出聲音嚇著新生寶寶關註，其實(shí)這種現(xiàn)象是因?yàn)樾律鷥耗苈?tīng)到聲音實踐者，但不能分辨出各種聲響範圍，而且也不知聲音從何而來(lái)引起的更優質。這時(shí)他們的聽(tīng)覺(jué)反射是簡(jiǎn)單的“驚嚇?lè)瓷洹痹囼?。所以服務效率，父母不必為新生兒?tīng)到聲音驚哭起來(lái)而緊張總之，這是正常的神經(jīng)反射面向。 　　經(jīng)過(guò)研究實(shí)驗(yàn)證實(shí)， 新生兒對(duì)柔和研學體驗、緩慢建設項目、純厚的聲音喜歡，表現(xiàn)為安靜近年來、微笑;對(duì)于尖銳的聲音則表現(xiàn)為煩躁講道理、不安。新生兒對(duì)有節(jié)奏的聲音更為敏感技術先進，可能與胎兒期天天聽(tīng)到母親有節(jié)律的心跳有關(guān)更多的合作機會，它給予新生兒一種安全感。

　　為了寶寶智力發(fā)展健康發展，盡早訓(xùn)練嬰兒的感覺(jué)和知覺(jué)十分重要有效保障，聽(tīng)力是其中的一個(gè)方面。如何訓(xùn)練新生兒的聽(tīng)力呢?

　　1長效機製、幫助新生兒能逐漸區(qū)分不同的聲響講實踐。給新生兒一個(gè)有聲響的環(huán)境，家人的日常生活活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生各種聲音奮戰不懈，如走路聲市場開拓、開(kāi)門(mén)聲措施、水聲、炒菜聲要落實好、說(shuō)話聲緊密相關、外界的雜聲、人聲等先進技術，這些都可以幫助他們熟悉周?chē)沫h(huán)境培訓。

　　2、聽(tīng)一些有節(jié)奏的樂(lè)曲宣講手段，放音樂(lè)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)重要工具，也不宜選擇過(guò)于吵鬧音樂(lè)。

　　3配套設備、母親和家人最好能和嬰兒說(shuō)話更優質，親熱和溫馨的話語(yǔ)，能讓嬰兒感覺(jué)到初步的感情交流對外開放。