學(xué)法的把握，好像常識(shí)的取得相同，有一個(gè)從無(wú)到有激發創作，從少到多開展，從不會(huì)到會(huì)的展開(kāi)進(jìn)程豐富內涵。開(kāi)端關註度，在很大程序上要靠教員在教給常識(shí)的進(jìn)程中範圍和領域，自動(dòng)明晰的指點(diǎn)簡單化。比方怎么講話答問(wèn)實際需求，怎么執(zhí)筆寫(xiě)字，怎么拼讀音節(jié)優勢，怎么調(diào)查插圖善謀新篇，怎么識(shí)記字形曉得字義，怎么讀詞讀句便利性，
