◆ 豎抱觀景物

　　鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量發展機遇￠L效機製？磿?huì)動(dòng)和會(huì)發(fā)聲的玩具，看戶外風(fēng)景全技術方案，引起寶寶對(duì)景物的興趣分享。記認(rèn)圖形共享，用延長(zhǎng)注視時(shí)間的方法區(qū)別看過(guò)的和未看過(guò)的新圖形。

　　◆交談

　　讓家人換尿布方式之一、喂奶和洗澡時(shí)與寶寶講話生動，讓寶寶記認(rèn)臉龐，認(rèn)識(shí)家人創新能力。撫摸身體新品技，逗樂(lè)，眼神交流求得平衡，母乳的味道紮實做、溫度，會(huì)使寶寶更安全舒適領先水平；貼抱、舉起，變換體位等戰略布局，都會(huì)使寶寶感到關(guān)懷品牌，對(duì)爸爸媽媽產(chǎn)生信任和親切感。

　　◆抓握聽音

　　用柔和的發(fā)聲玩具逗引寶寶抓握更為一致，牢固握物是鍛煉手的第一種技巧等形式。音樂(lè)旋轉(zhuǎn)玩具、八音盒可使寶寶在觀注玩具的同時(shí)研究與應用，聽到美妙的音樂(lè)飛躍，以復(fù)習(xí)胎教音樂(lè)，鞏固音樂(lè)記憶全面協議，能啟迪右腦欣賞美的功能重要部署。如果嬰兒期不復(fù)習(xí)，胎教影響在半年內(nèi)會(huì)消失工具。

　　◆口嘴游戲

　　面面相對(duì)做張口智慧與合力、伸舌、咂舌等重要的角色。剛出生的寶寶就會(huì)吸吮開放要求，所以口嘴的動(dòng)作比其他部位靈活，學(xué)得更快平臺建設。鍛煉模仿能力服務機製。

　　◆發(fā)聲應(yīng)和

　　寶寶哭時(shí)，媽媽發(fā)聲應(yīng)和使用，寶寶會(huì)痛蠓卣?？蓿⒈鎰e究竟是誰(shuí)在哭，然后出現(xiàn)哭之外的聲音積極性；媽媽講話時(shí)奮勇向前，寶寶會(huì)用小嘴一張一合應(yīng)和，發(fā)出細(xì)小的“哦哦”聲實施體系，高興時(shí)會(huì)發(fā)“啊啊”的聲音組建，母親也可應(yīng)和，使寶寶聲音更加響亮效果較好。經(jīng)常跟寶寶講話重要的意義，鼓勵(lì)寶寶發(fā)聲自?shī)剩蚺c別人呼應(yīng)等多個領域，為以后開口講話打基礎(chǔ)再獲。

　　◆逗笑

　　生活在快樂(lè)環(huán)境中，經(jīng)常有人逗笑促進善治，寶寶會(huì)笑得早一些擴大，越早會(huì)笑越聰明，快樂(lè)情緒能促進(jìn)嬰幼兒的大腦發(fā)育發揮效力。逗弄寶寶時(shí)新格局，撓撓身體，摸摸臉蛋安全鏈，用快樂(lè)的聲音顯示、表情和動(dòng)作，去感染寶寶真正做到。寶寶目光漸漸變得柔和輕松科普活動，眼角出現(xiàn)細(xì)小皺紋，口角微微向上強化意識，出現(xiàn)了快樂(lè)的笑容長期間。

　　◆被動(dòng)操

　　洗澡穿衣時(shí)上下內(nèi)外屈肘伸肘等動(dòng)作，使身體得到運(yùn)動(dòng)現場，皮膚受到撫摸高端化，全身受到按摩，能促進(jìn)肢體發(fā)育不久前，也可滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求用上了。

　　◆嗅覺和味覺開發(fā)

　　感受不同氣味刺激提升行動，開發(fā)嗅覺能力建設、味覺與動(dòng)作的聯(lián)系。偶爾玩一次即可研究進展。