8個月的胎兒生動，能在羊水中自由自在地活動服務體系，并迅速地成長模式，大腦發(fā)育也日漸復(fù)雜穩中求進、成熟生產創效，這時母親可以通過講故事服務水平、彈琴相關性、聽胎教音樂等形式提高胎兒的智力長期間。研究表明此月份的胎兒能通過聲音的波長和頻率集成，產(chǎn)生直接的記憶重要手段，接受母親的情感。所以穩定性，這個時期是全部吸收時期像一棵樹，可謂乃胎教的“尖峰時刻”。

　　1.對話胎教

　　到了懷孕的第8個月去突破，生活在母親腹中的胎兒已經(jīng)是一個能聽能運用、能看、能“聽懂”話智能設備、能理解父母的有生命不可缺少、有思想、有感情的人了特點，父母對胎兒說話絕不是“對牛彈琴’積極回應。凝聚著父母深情的呼喚和談話，一定會使胎兒聚精會神地傾聽又進了一步，父母應(yīng)不失時機地加緊與胎兒之間的語言溝通與交流多種場景，對他施以良性刺激，以豐富胎兒的精神世界規劃，這對開發(fā)胎兒的智力是有極大的好處的擴大公共數據。

　　2.音樂胎教

　　到第8個月時，和大腦連接的神經(jīng)回路更加發(fā)達發行速度，這時母親的腹壁和子宮壁會變薄更加堅強，所以，胎兒更容易聽到外界的聲音性能，而且，此時的胎兒可以區(qū)別聲音的差異綜合運用，對聲音的強弱和旋的變化都能做出不同的反應(yīng)供給。

　　除了放樂曲給胎兒聽之外，父母還可以給胎兒唱歌實事求是，這種形式的音樂胎教效果更好進行探討，是任何形式的音樂所無法取代的。一方面服務水平，母親在唱歌時十分落實，陶冶了性情，獲得了良好的胎教心境；另一方面製造業，母親在唱歌時產(chǎn)生的物理振動優化服務策略，和諧而又愉快，使胎兒從中得到感情上和感覺上的雙重滿足發展基礎。此法還可使胎兒熟悉父母的歌聲兩個角度入手，加強感情交流，一直保持到出生以后同期，在音樂的氣氛中生產效率，父母與子女間會更和諧、融洽效果。唱歌時心情要舒暢使用，富有感情，如同面對著你可愛的小寶寶密度增加，傾述一腔柔情和母愛有效性，這時母親可想像胎兒正在靜聽你的歌聲，從而達到母子心音的諧振高端化。

　　另外力量，還可以教胎兒唱兒歌，雖然胎兒不能真正地唱歌提單產，但胎兒已經(jīng)有聽覺深入實施，母親應(yīng)充分發(fā)揮自己的想像力，讓你腹中的寶寶隨著你的音律和諧地唱起來發展空間。母親可先練音符發(fā)音或簡單的樂譜效果，每次唱歌都留出復(fù)唱時間，想像胎兒在跟著你唱一樣足了準備。

　　3.光照胎教

　　胎兒的視覺比其他感覺功能發(fā)育緩慢合作關系。但從懷孕24周開始，每天可定時在胎兒覺醒時用手電筒(弱光)作光源深刻內涵，照射孕婦腹壁胎頭方向傳遞，每次5分鐘左右，結(jié)束前可以連續(xù)關(guān)閉深入闡釋、開啟手電筒數(shù)次相關性，以利胎兒的視覺健康發(fā)育。但切忌強光射統籌，同時照射時間也不能過長最深厚的底氣。

　　4.聯(lián)想胎教

　　聯(lián)想胎教可以貫穿于所有胎教方法中。母親在閱讀文學(xué)作品振奮起來、欣賞繪畫作品時品質，也可以展開場景的聯(lián)想和畫面意境的聯(lián)想利用好；母親在欣賞音樂時，就可以借助樂聲解決問題，對樂曲所描述的畫面展開聯(lián)想系列；孕婦在大自然中也可以展開對美景詩情畫意的聯(lián)想。通過聯(lián)想環境，孕婦把這些意識的信息傳輸給胎兒空間載體，達到對胎兒影響的作用。

　　聯(lián)想胎教要求相對簡便，孕婦聯(lián)想的內(nèi)容一定要是比較美好的重要組成部分，那些不好的千萬不要想，因為聯(lián)想壞的事物不僅起不到胎教的作用合作，還有可能起到相反的效果勃勃生機。孕婦所聽的音樂、所讀的作品極致用戶體驗、欣賞的畫面都要保證是美妙的提供有力支撐。只有這樣，胎兒才能接收到良好的意識信息建議，從而促進意識的萌芽和心智的發(fā)育品率。

　　5.美育胎教

　　到這個月份，胎兒初步的意識萌動已經(jīng)建立不斷發展，所以積極影響，對胎兒心智發(fā)展的訓(xùn)練可以較抽象、較立體的美育胎教法為主緊密協作。

　　美育胎教要求孕母通過看越來越重要、聽、體會生活中一切的美發揮重要作用，將自己的美的感受通過神經(jīng)傳導(dǎo)輸送給胎兒醒悟。

　　看，主要是指閱讀一些優(yōu)秀的作品和欣賞優(yōu)美的圖畫高質量。孕婦要選擇那些立意高技術先進、風(fēng)格雅、個性鮮明的作品閱讀延伸，尤其可以多選擇一些中外名著情況正常。孕婦在閱讀這些文學(xué)作品時一定要邊看、邊思技術特點、邊體會，強化自己對美的感受發展邏輯，這樣胎兒才能受益凝聚力量。有條件的話有所提升，孕婦還可以看一些著名的美術(shù)作品，比如中國的山水畫新的力量、西方的油畫先進水平，在欣賞美術(shù)作品時，調(diào)動自己的理解力和鑒賞力全面展示，把美的體驗傳導(dǎo)給胎兒重要平臺。

　　聽，主要是指聽音樂核心技術，這時孕母在欣賞音樂時應用提升，可選擇一些富含主題、意境飽滿創造性、主題鮮明的作品發展的關鍵，它們能能促使人們美好情懷的涌動，也有利于胎兒的心智成長規模設備。

　　體會真諦所在，既指貫穿看、聽活動中的一切感受和領(lǐng)悟競爭力，也指孕婦在大自然中對自然美的體會充分。孕婦在這個階段也要適度走動，可到環(huán)境優(yōu)美集聚、空氣質(zhì)量較好的大自然中去欣賞大自然的美競爭力，這個欣賞的過程也就是孕婦對自然美的體會過程，孕婦通過飽覽美麗的景色而產(chǎn)生出的美好的情懷發展基礎，這樣也是不錯的胎教兩個角度入手。

　　溫馨提醒：音樂三要素為旋律、節(jié)奏同期、和音探索；胎兒雖然能聽見聲音，但這時只能聽懂“節(jié)奏”產業，必須在出生3個月后滿意度，才能聽懂“旋律”與“和音”。