準(zhǔn)媽媽小朱薄弱點，自打懷了小寶寶全會精神，就買來(lái)了一整套的胎教教材——一盒磁帶和一個(gè)播放器多種，小朱深信首要任務，從娘胎里就開啟寶寶的智力需求，將來(lái)他(她)肯定能“勝人一籌”延伸。于是，天天在固定的時(shí)段實際需求，把播放器扣在肚腹上解決方案，讓寶寶聽胎教音樂(lè)，一天不拉敢於監督，直至前不久幅度，她讀到了北京晚報(bào)2003年12月7日發(fā)表的一篇署名文章，叫作《胎教誤導(dǎo)父母》重要的作用，而且引題是“胎兒出生后才有聽覺(jué)功能 貢獻，在肚子里根本聽不見音樂(lè)”，這讓她嚇了一跳：敢情自己天天做的功課沒(méi)有用胺€中求進〗y籌？那么，胎兒到底有無(wú)聽覺(jué)功能協同控製？胎教真的有用嗎振奮起來？中央電視臺(tái)記者最近采訪了有 關(guān)專家，且聽專家是如何說(shuō)的試驗。

　　專家意見不一

　　中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事勞動精神，中華兒童保健學(xué)會(huì)副主任委員，北京兒科研究所兒童健康與環(huán)境研究室主任丁宗一認(rèn)為製度保障，在不同時(shí)代預下達，這個(gè)名詞的內(nèi)容也是不一樣的。我們現(xiàn)在所說(shuō)的這個(gè)胎教統籌推進，它沒(méi)有任何自然科學(xué)基礎(chǔ)方案，也就是說(shuō)它沒(méi)有提供按照科學(xué)嚴(yán)格設(shè)計(jì)和論證的東西，這是一個(gè)似是而非的概念了解情況，沒(méi)有任何證據(jù)深入，它不是一門學(xué)科，也不是科學(xué)的重要的。丁宗一教授說(shuō)：因?yàn)樵袐D的子宮和身體本身有本體的噪音開展研究，如腸胃蠕動(dòng)的聲音、血流的聲音和諧共生，這些聲音可統(tǒng)稱為噪音質生產力。這些噪音對(duì)于胎兒的發(fā)育適應性強，是越少越好技術交流。那么我們?nèi)绻偃藶橹圃斐霾缓椭C的聲音先進的解決方案，強(qiáng)加給胎兒聽，無(wú)疑會(huì)增加噪音對(duì)胎兒正常發(fā)育的干擾創造更多。因?yàn)樵谧匀坏膽言羞^(guò)程中是沒(méi)有這些人為因素干擾的宣講活動，如果要做胎教的話，是屬于對(duì)胎兒的意外傷害工藝技術。丁教授講效率，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在有一種三維超常圖，可以看出近年來，胎兒在子宮內(nèi)對(duì)于外界的壓力及聲音的刺激是處于一個(gè)抵抗排斥的反應(yīng)講道理。強(qiáng)行給胎兒施以胎教的話，他的生理節(jié)奏也會(huì)發(fā)生變化技術先進。

　　與丁教授針鋒相對(duì)的是北京天壇醫(yī)院主任醫(yī)師更多的合作機會、副教授賈曉芳，她認(rèn)為認為，胎教應(yīng)該屬于優(yōu)生學(xué)范疇有效保障，而優(yōu)生又是全世界公認(rèn)的一門學(xué)科，優(yōu)生學(xué)主要分為預(yù)防性優(yōu)生學(xué)和促進(jìn)性優(yōu)生學(xué)長效機製，預(yù)防性優(yōu)生學(xué)包括產(chǎn)前診斷講實踐、計(jì)劃生育等。促進(jìn)性優(yōu)生學(xué)包括使優(yōu)者更優(yōu)奮戰不懈，是能夠提高人口素質(zhì)的一門學(xué)科市場開拓，而胎教的研究正是為了提高人口素質(zhì)，所以說(shuō)它應(yīng)該是屬于優(yōu)生學(xué)范疇的大大縮短。賈曉芳大夫認(rèn)為要落實好，日常的生活當(dāng)中，胎兒不可能聽不到外界的聲音越來越重要的位置，你不給他聽音樂(lè)新技術，他也會(huì)聽汽車叫，也會(huì)聽到嘈雜的或其他的聲音順滑地配合。而在比較舒緩深入、比較優(yōu)雅的音樂(lè)中，這些沒(méi)有被高頻音波刺激的胎兒前沿技術，活動(dòng)是非常的舒松的基礎。反之，要是接受到噪音多種方式，或者高頻調(diào)的聲音對外開放，孩子就會(huì)出現(xiàn)抽動(dòng)和痙攣的動(dòng)作技術創新，孕婦自身也有不同的感覺(jué)。

　　胎兒有聽覺(jué)功能嗎

　　中國(guó)科學(xué)院聲學(xué)研究所研究員資料、我國(guó)第一位從事人體透聲試驗(yàn)的聲學(xué)研究者廣泛應用、也是胎教傳聲器的研究發(fā)明者邵道遠(yuǎn)教授曾經(jīng)參與做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在1986至1989年，中國(guó)科學(xué)院聲學(xué)研究所的邵道遠(yuǎn)教授為了解開聲音在子宮內(nèi)的傳播之謎橫向協同，和北大人民醫(yī)院婦科專家聯(lián)合做了一個(gè)人體透聲的實(shí)驗(yàn)哪些領域，邵教授說(shuō)，當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)分兩部分不斷創新，大致的過(guò)程是這樣的建立和完善，首先是進(jìn)行動(dòng)物性實(shí)驗(yàn)，就是把麥克風(fēng)包裹在等同于孕婦脂肪厚度的豬肉里參與水平，而后在肉的周圍放音樂(lè)大型。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)從肉里接受到的音樂(lè)，高頻聲音損失比較多聯動，原來(lái)比較明朗亮麗的音樂(lè)增持能力，變得比較沉悶。第二個(gè)階段就是找了四位準(zhǔn)備做墮胎手術(shù)的孕婦生產體系。由婦產(chǎn)科的醫(yī)生把一個(gè)很小的麥克風(fēng)放置在子宮中胎兒的附近服務。這樣從空氣中傳到孕婦腹部里的音樂(lè)就全部被記錄了下來(lái)∧芰退?；胤诺慕Y(jié)果覆蓋，與用豬肉做的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是一致的，就是兩千赫茲以下的聲音比較容易保真地傳到孕婦腹部里面去研究。兩千赫茲以上的聲音損失比較大高效，所以聽起來(lái)高頻聲就弱了，這個(gè)音樂(lè)就發(fā)悶了提高。很難想象傳入子宮的音樂(lè)是這么一種失去高頻的音樂(lè)機構。胎兒在子宮里，雖然聽覺(jué)功能已漸發(fā)育交流，但子宮里充滿了羊水基礎，胎兒的耳朵又是如何聽到音樂(lè)的呢？

　　這個(gè)問(wèn)題我們很快在邵道遠(yuǎn)教授那里得到了答案還不大。芭蕾舞演員在水下是聽不到空氣當(dāng)中的聲音的高產，這是因?yàn)榭諝猱?dāng)中的聲音通過(guò)水面時(shí)，被反射掉了發揮作用。而通常情況下良好，表演水下芭蕾的時(shí)候，采用的是兩個(gè)放音系統(tǒng)銘記囑托，一個(gè)是空氣當(dāng)中的放音引領，一個(gè)是水下放音自動化裝置。但在這個(gè)時(shí)候，演員在水下聽音樂(lè)不是通過(guò)耳朵來(lái)聽的應用前景，而是通過(guò)頭蓋骨感受到的有很大提升空間，這就叫做骨傳導(dǎo)。因?yàn)樗畬?duì)聲音的阻抗和密度與聲速是相近的預下達，所以聲波能夠引起頭蓋骨的振動(dòng)的有效手段，這種振動(dòng)傳到內(nèi)耳經(jīng)過(guò)大腦的分析也就聽到聲音了統籌推進。而在空氣當(dāng)中聽聲音方案，是通過(guò)耳膜的振動(dòng)，把聲音傳到鼓膜的必然要求，由鼓膜振動(dòng)再傳到腦膜來(lái)聽的研究成果。所以人的聽覺(jué)有兩個(gè)通道，一個(gè)是氣道一個(gè)是骨道完善好〈竺娣e？諝猱?dāng)中的阻抗很低，密度也低問題分析，骨道是不起作用的培養。因此說(shuō)來(lái)，邵教授認(rèn)為胎兒在身體內(nèi)充滿羊水的環(huán)境里是通過(guò)骨傳導(dǎo)來(lái)聽音樂(lè)的更加完善。

　　邵教授認(rèn)為胎教的重點(diǎn)形式，應(yīng)該是教育孕婦，使孕婦心態(tài)正常支撐作用，在孕期過(guò)程當(dāng)中心平氣和日漸深入，很愉快很快樂(lè)。